GIÁO ÁN TẠO HÌNH VẼ HOA

– Cô cho trẻ hát bài bác “màu hoa” nói chuyện cùng với tthấp về bài hát.

. Các bé vừa hát bài hát nói tới điều gì?

. Thế bọn chúng bản thân bao gồm phù hợp những loại hoa không?

. Muốn có hoa đẹp nhất những con đề nghị có tác dụng gì?

=> Giáo dục đào tạo những nhỏ phải ghi nhận chăm sóc bảo vệ cây hoa, ko được hái lá bẻ cành.

– Các nhỏ ạ! Hôm nay là ngày 15/11 rồi, chỉ với mấy ngày nữa là sẽ tới ngày 20/11. Các nhỏ tất cả biết ngày 20/11 là ngày gì không?

– Đúng rồi! Đó là ngày Nhà giáo Việt Nam- ngày hội của các thầy thầy giáo. Vào ngày nay học viên bên trên mọi nước nhà đều phải sở hữu gần như bó hoa tươi thắm, gần như lời chúc giỏi đẹp mắt gửi tặng những thầy cô giáo của chính mình với lòng nâng niu sâu sắc.

– Các con vẫn sẵn sàng quà gì để bộ quà tặng kèm theo các gia sư của bản thân mình vào trong ngày 20/11 chưa?

– Vậy bây giờ thầy giáo để giúp đỡ các bé có tác dụng phần đa món kim cương tặng cho những gia sư nhân thời cơ 20/11- dịp nghỉ lễ hội của các thầy giáo viên nhé! Các nhỏ gồm đồng ý không?

b. Hoạt đụng 2: Trọng tâm

* Quan cạnh bên cùng đàm thoại tranh

– Cô để giúp các nhỏ vẽ đông đảo bức ảnh hoa thật đẹp mắt nhằm Tặng Ngay cho các gia sư nhé!

+ Trỡ ràng 1: Vẽ hoa cánh bướm

– Ai có thừa nhận xét gì về bức ảnh hoa cánh bướm?

. Hoa màu sắc gì?

. Cánh hoa tất cả những thiết kế như thế nào?

. Giữa hoa có gì? Nhụy hoa được vẽ như thế nào?

– Các nhỏ tất cả biết tnhóc này là thể nhiều loại ttrẻ ranh gì không?

– Đúng rồi! Hoa cánh bướm có nhị được vẽ bằng nét cong tròn khxay bí mật, cánh hoa bao gồm dạng cong tròn. Cành hoa là nét sổ trực tiếp với lá hoa là nhị đường nét cong khá lượn.

+ Tranh con 2: hoa đồng tiền.

“Hoa gì xa lạ ráng hả em

Mua gì chẳng được lại thương hiệu là tiền”

Đố lớp bản thân đó là hoa gì?

– Ai tất cả dìm xét gì về tranh ảnh “hoa đồng tiền” nào?

. Nhụy hoa cô vẽ bởi đường nét gì?

. Cánh hoa cô vẽ bởi hình gì?

. Cành hoa cô vẽ như thế nào?

– Để hoa được đẹp thì yêu cầu làm cho gì?

– Cô vẽ nhành hoa đồng tiền tất cả nhụy hoa là nét cong tròn khép kín, cánh hoa là hầu hết hình tam giác xếp hồ hết bao quanh nhụy hoa. Cành hoa là đường nét sổ thẳng và lá hoa là nhì nét cong khá lượn răng cưa. Đây là hoa lá vẫn nlàm việc còn đó là cành hoa sẽ nsinh sống, cô tô nhụy hoa màu sắc quà, cánh hoa red color cành với lá màu xanh. Ngoài hoa đồng tiền màu đỏ ra thì còn không ít màu khác nhau như hồng, màu vàng. Khi cô tô mịn rất nhiều ko để chớm ra ngoài nét vẽ.

– Vậy ttinh ranh này là trạng rỡ thể nhiều loại gì?

– Đúng rồi chính là thể một số loại toắt con vẽ và hiện thời cô trình làng với những bé luôn thể nhiều loại trỡ ràng bắt đầu chính là tranh con vẽ bằng màu nước.

+ Tranh 3: Hoa vẽ bởi color nước

– Ai tất cả thừa nhận xét về bức ảnh này nào?

– Các con bao gồm biết hoa này dùng gì nhằm vẽ không?

– Những nhành hoa được vẽ như vậy nào?

– Cô nhấn mạnh: Những hoa lá này sử dụng ngón tay chỏ chnóng vào màu nước rồi vẽ. Nhị hoa thì chấm nhẹ tạo thành nhị, hoa cánh tròn thì dung ngón tay chiếc chnóng để tạo nên thành hoa cánh tròn, hoa cánh dài thì dùng ngón tay chỏ chnóng color gần kề với nhị hoa rồi kéo dãn ra. Dùng ngừng thì vệ sinh tay vào khăn uống.

– Các nhỏ vừa quan lại gần kề đàm đạo khôn xiết sôi sục về những các loại hoa gồm Color không giống nhau nhằm khuyến mãi gia sư nhân dịp 20/11 rồi. Bây giờ cô vẫn tổ chức hội thi “Vẽ hoa khuyến mãi cô”. Để tmê man gia giỏi hội thi này những bé hãy nêu ý tưởng phát minh vẽ của mình nhé?

. Với đề tài lúc này con đã vẽ hoa gì?

. Con vẫn vẽ gì trước? vẽ gì sau?

. Nhụy hoa bé vẽ bằng nét gì?

. Cánh hoa bởi đường nét gì?

. cành và lá con vẫn vẽ như thế nào?

. Vẽ ngừng rồi ao ước hoa đẹp hẳn lên những nhỏ sẽ làm cho gì?

=> Chúng ta vừa nghe chúng ta nêu phương pháp vẽ của chính mình rồi, gồm mình muốn vẽ hoa cánh tròn, bao gồm bạn thích vẽ hoa cánh nhiều năm.

– Vậy Lúc vẽ nên chú ý điều gì?

(Nhắc tthấp ngồi trực tiếp sườn lưng, ko bôi color bừa bãi, giữ gìn dọn dẹp và sắp xếp thật sạch, …)

* Cho ttốt thực hiện:

– Các con hãy nhanh khô chân về địa điểm của chính mình nào? Các nhỏ đang sẵn sàng chuẩn bị chưa?

– Cô xin chào làng phần thi “Vẽ hoa tặng kèm cô” bắt đầu?

– Trẻ thực hiện, cô khái quát ( nói tthấp vẽ vào giữa trang giấy)

. Quan giáp, kim chỉ nan giúp sức trẻ, khích lệ đánh giá cao kịp thời.

. Con sẽ làm gì?

. Con vẽ như vậy nào?

– khích lệ trẻ share tay nghề của mình với bạn.

* Trưng bày sản phẩm:

– “Dừng cây viết, giới hạn bút”

Cô thấy những bé sẽ vẽ được hầu như nhành hoa rất đẹp mắt rồi. Cô tuyên dương tất cả các con.

– Các con đã vẽ được không hề ít bức tranh đẹp mắt. Ở hội thi này các con hãy quan gần cạnh và lựa chọn ra phần đông bài đẹp tuyệt vời nhất nhé.

– Cô đến tphải chăng dấn xét bài của nhau:

. Con thấy bức tranh như thế nào đẹp? Vì sao?

. Bức ttrẻ ranh này của người sử dụng nào? Con vẽ gắng làm sao cơ mà rất đẹp cầm nói cho cô chúng ta nghe?

=> Hôm ni có khá nhiều bạn vẽ rất đẹp. Chúng ta hãy dành cho chúng ta một tràng pháo tay.

Tuy nhiên còn có bài của bạn… là chưa đẹp mắt, chưa hoàn chỉnh, lần sau những bé cần cố gắng nkhô hanh hơn nhằm triển khai xong bức tranh của chính mình nhé.

Xem thêm: Máy Cắt Laser Mini Trung Quốc Nhà Sản Xuất & Nhà Cung Cấp, #3 Máy Cắt Laser Mini Trung Quốc

c. Hoạt động 3: Kết thúc

– Các con ơi sắp đến ngày 20/1một là ngày ngày giáo đất nước hình chữ S, cùng với số đông bức tranh đẹp mắt cô cùng những nhỏ đã cùng đem về để bộ quà tặng kèm theo những gia sư vào ngôi trường nhé!

Giờ học tập của cô ý với những con cho đó là hết rồi. Các con hãy dìu dịu thu vén trang bị đến cô nhé.

– Trẻ xúm xít xung quanh cô.

– Ttốt vỗ tay

– Lần lượt các team vẫy tay kính chào.

– Lắng nghe cô.

– Trẻ hát, vận chuyển theo nhạc “ color hoa”.

– Bài hát “màu sắc hoa”.

– Tphải chăng vấn đáp.

– Lắng nghe cô.

– Trả lời cô.

– Mỗi nhóm tạo ra thành một đội nhóm.

– Tthấp coi tnhãi nhép với đàm luận.

– Trẻ trình làng tma lanh của nhóm bản thân. Quan liền kề, đàm thoại thuộc cô

– 1- 2 ttốt trả lời cô.

– Tthấp quan lại ngay cạnh, nêu dấn xét.

– 2 – 3 tphải chăng nêu nhấn xét.

– Trả lời cô.

– Tthấp lắng tai.

– Lắng nghe cô.

– Ttốt vỗ tay.

– 3 – 4 ttốt nêu giải pháp vẽ

– Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

– Ttốt vùng dậy và làm đụng tác tế bào phỏng.

– Tthấp ngồi theo tía đội, thi đua vẽ hoa.

– Lắng nghe cô.

– Lần lượt từng trẻ với sản phẩm lên bày bán.

– Trẻ trả lời

– 3 – 4 ttốt nêu chủ ý.

– Lắng nghe cô.

– Tphải chăng dọn dẹp vật dụng góp cô.