Cách Viết Biên Bản Họp Phụ Huynh Học Kì 1 Năm Học, Biên Bản Họp Phụ Huynh Học Kì 1 Năm Học 2023

Nâng cấp gói Pro để đề xuất website Vn
Doc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file rất nhanh không chờ đợi.

Bạn đang xem: Cách viết biên bản họp phụ huynh học kì 1


Biên bản họp phụ huynh học tập kì 1 được Vn
Doc.com sưu tầm với đăng download trong nội dung bài viết này, đưa ra phần lớn ghi chép về nội dung họp phụ huynh học viên lần 2. Mời các bạn tham khảo biểu mẫu mã biên phiên bản họp phụ huynh học tập kì 1 dưới đây.


Biên phiên bản họp phụ huynh là 1 trong những loại văn bản ghi lại diễn biến, văn bản của buổi họp giữa những phụ huynh, gia sư ở thời gian khác nhau. Mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết dưới phía trên để nắm rõ hơn về văn bản của biên bạn dạng họp cha mẹ nhé.


1. Biên bạn dạng họp bố mẹ cuối học kì 1 - chủng loại 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – tự do thoải mái – Hạnh phúc

-----o
Oo-----

BIÊN BẢN HỌP thân phụ MẸ HỌC SINH HỌC KÌ I

Năm học……………….

* Thời gian: hôm nay vào hồi:….. Phút, ngày …. Mon … năm ….

* Địa điểm: tại phòng học lớp …, Trường………………………….

* thành phần tham dự:

- công ty tọa: Cô………………………..….. – Giáo viên chủ nhiệm lớp ………………

- Thư kí : ……………………………….. – phụ huynh em …………………….…...

- cùng toàn thể cha mẹ học sinh lớp ......

+ gồm mặt: ………………………… + vắng vẻ mặt: ……………………

NỘI DUNG

1. Cô …………………….. – Giáo viên công ty nhiệm lớp …. Reviews các phương diện giáo dục, quy trình học tập và những khoản góp phần của học sinh trong học kì I năm học…………………...

a/ Ưu điểm :

- nhìn chung các em hầu như ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, tất cả ý thức học tập tốt. Thực hiện xuất sắc các nằn nì nếp thể dục vệ sinh, các quy định về năn nỉ nếp của trường, lớp, xiêm y đúng quy định, học bài xích làm bài xích tập đầy đủ


- sản xuất và duy trì phong trào thi đua giành điểm tốt, thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân. Những em tất cả ý thức học tập tốt, tiếp thu bài xích chủ động, tích cực, trường đoản cú giác, hoàn thành tốt những bài tập như………………………………………………………..

- Trong giờ học phần lớn các em đều chú ý nghe giảng, không ít em nhiệt huyết phát biểu ý kiến xây dựng bài.

- cùng với nhiều vẻ ngoài thi đua, cùng với bài toán đổi mới phương pháp và hiệ tượng dạy học, số đông các em hầu như hào hứng search tòi, chiếm lĩnh kiến thức, phát biểu hăng hái, bạo gan dạn, từ bỏ tin.

- Tham gia giỏi các trào lưu do Đội và nhà trường phân phát động: Ủng hộ vòng đeo tay bè bạn, kết nối yêu thương; Ủng hộ quỹ nhân đạo; làm chiến lược nhỏ, …

- một vài em đã có sự tiến bộ, ngồi học chú ý nghe giảng gồm ghi chép bài(………………….)

b/ mãi sau :

- Còn một vài h/s không thật ngoan, tất cả em còn nói tục, trêu chọc bạn; có em còn nói chuyện riêng trong giờ đồng hồ học. ……………………………………………………………………………………

c/ report kết quả học hành rèn luyện trong học kỳ I

Mặt giáo dục

TS HS

GIỎI

K

TB

YẾU

KÉM

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

Hc lực

Hnh kiểm


d/ báo cáo các khoản thu chi :

Thu nộp quỹ trường, quỹ hội đã đầy đủ, chỉ với em……………………………… còn thiếu ….………..đ.

2. Phương hướng nhiệm vụ học kì II - của lớp ….:

Duy trì những thành tích đạt được trong học tập kì I, phấn đấu thời điểm cuối năm lớp đạt lớp tiên tiến xuất sắc, 100% học sinh được lên lớp; Phấn đấu đạt giải cao trong những Hội thi: văn nghệ chào mừng 26/3 (mong phụ huynh tạo thành điều kiện cho những em rèn luyện múa dân vũ cả nam và nữ)

Biện pháp triển khai :

* giáo viên : Chấn chỉnh các nền nếp, ý thức học tập.

Tổ chức lại lớp học, kiểm soát và chấn chỉnh ban cán sự lớp, thường xuyên kiểm tra gần kề sao hơn.

Duy trì cặp đôi bạn trẻ cùng tiến hỗ trợ nhau trong học tập tập; tổ chức triển khai nhiều hiệ tượng thi đua; tăng tốc kèm cặp h/s rộng nữa; làm những đề cương, đề thi nhằm ôn luyện.

Tăng cường kèm cặp, bồi dưỡng, phụ đạo h/s ngay trong những giờ học.

* học sinh: triển khai các năn nỉ nếp xuất sắc hơn, nêu cao tính từ giác, ý chí cố gắng vươn lên trong học tập, niềm tin tương thân tương ái giúp đỡ nhau trong học tập tập. Tiếp nhận vững vàng kỹ năng và kiến thức để đạt công dụng cao trong những kì thi và cũng chính là nền móng bền vững và kiên cố cho các em học tiếp ở các lớp sau này. Tích cực và lành mạnh tham gia các trào lưu do Đội cùng nhà trường phân phát động.

* Phụ huynh: Đã vô cùng quan tâm, hãy quan lại tâm không chỉ có thế trong học tập kì II này; liên tiếp động viên, nói nhở, đôn đốc, kiểm tra các em từ học với làm bài tập sống nhà; tạo ra mọi điều kiện để các em ôn luyện, tham gia dự thi những kì thi với thi cuối năm giỏi nhất. Cảnh báo HS đi học đúng giờ

3. Ý kiến của GV phó nhà nhiệm:………………………

…………………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. Ý kiến phụ huynh:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

....................

Biên phiên bản được thông qua trước cuộc họp, tốt nhất trí: .....................%.

Biên bạn dạng được lập chấm dứt và chấm dứt lúc ................... Tiếng ................ Cùng ngày.

……, ngày …. Tháng … năm 20…

Chủ tọaThư kí

2. Biên bản họp bố mẹ cuối học tập kì 1 - mẫu mã 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – thoải mái – Hạnh phúc

***

BIÊN BẢN HỌP PHỤ HUYNH HỌC SINH

Lớp .... – ngôi trường .........................

(Đợt 2 – Năm học .............)

Vào hồi……giờ ngày ..... Mon ..... Năm 20.........

Tại vị trí lớp ....., trường ........................... đã tiến hành họp phụ huynh học sinh.

*Thành phần: có …..phụ huynh học viên lớp ..... Với GVCN lớp.

*Nội dung chính: Thông báo quy trình rèn luyện và kết quả học tập của học sinh lớp .......trong học tập kì I và một số vấn đề khác gồm liên quan

* Diễn thay đổi cuộc họp như sau:

1. GVCN thông báo quy trình phấn đấu của lớp:

a) Ưu điểm:.....................................................................................................................

b) Nhược điểm:..............................................................................................................

2. GVCN thông báo hiệu quả kiểm tra cuối học kì I:

* học tập lực:

- Toán: xuất sắc : ......em, chiếm phần ..... %

Khá : ...... Em, chiếm phần ..... %

TB : ..... Em, chiếm phần ..... %

Yếu : ..... Em, chiếm ..... %

- giờ Việt: giỏi : ......em, chỉ chiếm ..... %

Khá : ...... Em, chiếm phần ..... %

TB : ..... Em, chiếm phần ..... %

Yếu : ..... Em, chiếm ..... %

- những môn sót lại đều đạt tự A à A+

3. GVCN thông báo tác dụng 2 khía cạnh giáo dục:

* học lực:

- Xếp loại giỏi: ......em, chiếm: .......%

- Xếp nhiều loại khá: ......em, chiếm: .......%

- Xếp loại TB : ......em, chiếm: .......%

- Xếp loại Yếu: ......em, chiếm: .......%

* Hạnh kiểm: ..... % số HS thực hiện khá đầy đủ các trọng trách của môn học.


4. GVCN thông báo danh hiệu thi đua cuối học tập kì I:

- HS Giỏi: ..... Em, chiếm phần ...... %

- HS Tiên tiến: ......em, chiếm...... %

5. GVCN dấn xét kĩ năng học tập của từng học sinh:

6. GVCN thông báo hiệu quả học tập cụ thể của từng học sinh.

- thông qua Sổ liên lạc.

7. GVCN giải đáp thắc mắc của PHHS về việc học tập của học tập sinh.

8. GVCN nêu một trong những vấn đề khác tương quan đến công tác chủ nhiệm.

- lau chùi cá nhân.

- Phòng dịch theo mùa.

-......

9. GVCN tổng hợp các khoản góp phần trong học kì I:

10. GVCN thông tin các khoản đóng góp đợt 2:

-........

-........

11. Ý loài kiến của PHHS về các mặt.

12. GVCN câu trả lời những chủ ý thắc mắc, kiến nghị của phụ huynh học sinh về các vấn đề khác của lớp .....

Cuộc họp xong xuôi vào hồi……giờ thuộc ngày.

........................., ngày ... Mon ... Năm.....

Giáo viên nhà nhiệm Thư kí cuộc họp

3. Biên phiên bản họp bố mẹ cuối học kì 1 - chủng loại 3

TRƯỜNG THCS ………………....

LỚP:………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc Lập – tự do thoải mái – Hạnh phúc

BIÊN BẢN

HỘI NGHỊ cha MẸ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I

Năm học tập 20…. - 20……

Thời gian: vào thời gian ……….giờ, ngày ….. Tháng 01 năm 20….

Địa điểm: trên phòng học lớp: ……..Trường trung học cơ sở Lương cầm Vinh

Thành Phần tham dự:

1. Thầy/cô:………………………………….GVCN lớp:……..

Xem thêm: Cuộc họp đột xuất tiếng anh là gì : định nghĩa, ví dụ anh việt

2. Bác:……………………………… Thư kí

3. Ban Đại diện CMHS lớp năm học 20....– 20... Gồm:

- Bác:……………………………………………

- Bác:……………………………………………

- Bác:……………………………………………

Cùng …………cha mẹ học sinh lớp …… tham dự. Vắng: ..…Phép:……

NỘI DUNG

1. Giáo viên chủ nhiệm tuyên tía lí do

2. Giáo viên thay mặt đại diện nhà trường report sơ lược kết quả thực hiện trọng trách của toàn trường trong học kì I.

*Kết quả 2 khía cạnh GD kì 1:

TS

HẠNH KIỂM

HỌC LỰC

Tốt

Khá

Tb

Yếu

Giỏi

Khá

Tb

Yếu

Kém

%

*Các cuộc thi:

Kì thi

Xếp giải

Nhất

Nhì

Ba

KK

CN

IOE

Violympic Toán TV

Violympic Toán T.A

HSG văn hóa

HSG giải toán trên MTCT

Violympic đồ lý

Tổng cộng

3. Đánh giá dấn xét về lớp nhà nhiệm

*Ưu điểm:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

*Tồn tại:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. Ban thay mặt đại diện CMHS quyết toán những khoản thu nộp

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………


5. Giáo viên công ty nhiệm tiến hành kế hoạch của trường cùng của lớp trong thời gian tới:

- bảo trì và phân phát huy phần đông thành tích đã đạt được trong học kì I

- tiếp tục giáo dục học viên ý thức chấp hành tráng lệ và trang nghiêm nội quy, khắc chế tình trạng vứt giờ, quắp tiết, lười học.

- liên tiếp ôn luyện để tham gia một số trong những kì thi học sinh giỏi các cung cấp trong thời hạn sắp tới, vắt thể:

+ Thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh: Ngày 20/ 01/20…

+ Thi học tập sinh giỏi Tiếng Anh trên Internet cấp huyện: Ngày 16/ 01/ 20…

- Tăng cường bảo quản cơ sở thứ chất của phòng trường.

- tiếp tục thực hiện tại kế hoạch chăm lo cây xanh tại sảnh thể dục và dự án công trình măng non theo đúng quy định.

- liên tiếp tham gia có kết quả các cuộc thi do Liên đội phát động: Nuôi heo đất, kế hoạch nhỏ dại đợt 2; nghi thức đội cấp cho huyện, hoa điểm tốt.

- liên tục thực hiện những khoản góp phần theo quy định.

6. Ý loài kiến của bố mẹ học sinh:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

7. Thống nhất một số trong những nội dung

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Biên bạn dạng kết thúc vào thời gian ……………cùng ngày./.

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆMTHƯ KÍ

TRƯỞ
NG BAN ĐDCMHS

4. Biên bạn dạng họp bố mẹ cuối học kì 1 - mẫu 4

UBND…………TRƯỜNG …………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – tự do thoải mái – Hạnh phúc----o0o------

BIÊN BẢN HỌP PHỤ HUYNH HỌC SINH

LỚP …....………

LẦN 2 (CUỐI HK1) – NĂM HỌC 20… – 20…

- Địa điểm: Phòng học số........................

- Thời gian:

- yếu tố tham dự:

+ Thầy (Cô):……………GVCN lớp:...........

+ Cùng:………….……PHHS

Vắng:

- .....................................................…

- ........................................................

NỘI DUNG BUỔI HỌP

I. Thực trạng lớp học

1. Thống kê

- Sĩ số đầu năm:..... Sĩ số cuối HK1:.................

- Xếp loại:.........................................................

+ học tập tập: hoàn thành tốt: ........; hoàn thành: ........; chưa hoàn thành:......

+ …. Năng lực: .Tốt:.........; Đạt...........: buộc phải cố gắng:...........

+ ….. Phẩm chất: Tốt: ............; Đạt:...... Bắt buộc cố gắng:.......

2. đánh giá chung thực trạng học tập, năng lực, phẩm hóa học của học sinh – Thông báo hiệu quả cuối học kì 1

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

3. Một vài trường đúng theo Phụ huynh học viên cần quan tâm nhiều hơn

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

II. Thông báo nghỉ đầu năm Nguyên đán

Theo lý lẽ HS nghỉ học từ …./… cho đến khi kết thúc ngày …/…/20…(… tết đến hết mùng 10 tết). Ngày …/…/20…. (…. Âm lịch) tới trường bình thường.

III. Những vấn đề PHHS đề nghị phối hợp

1. Tiếp tục theo dõi bảng thông báo ở trong nhà trường để phối hợp tốt về học tập tập tương tự như dinh dưỡng, giáo dục và đào tạo học sinh.

2. Những vụ việc khác

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

IV. Vận động trọng trung ương trong học tập kì 2

1. Chuyển động trọng trung ương của trường trong học tập kì 2

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

2. Hội xuân (dự kiến.......)

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

V. Ý kiến góp sức cho đơn vị trường

- ......…………………………………………

......……………………………………………

......……………………………………………

Buổi họp xong lúc …….. Tiếng ……… cùng ngày.

GVCN(Kí tên – ghi rõ chúng ta tên)

TB.ĐDCMHS LỚP(Kí tên – ghi rõ họ tên)

THƯ KÍ(Kí thương hiệu – ghi rõ bọn họ tên)

Trên đây, Vn
Doc.com đã reviews tới các bạn Biên bản họp phụ huynh học kì 1, các bạn có thể tìm hiểu thêm bài viết Quy trình một trong những buổi họp cha mẹ để chuẩn bị tốt tốt nhất cho buổi họp của mình.

Tôi hy vọng được xin chủng loại biên bạn dạng họp phụ huynh cuối học kỳ 1? Phụ huynh học sinh có những quyền gì? câu hỏi của chị Mỹ Châu (thị xóm Sông ước - tỉnh Phú Yên)
*
Nội dung chủ yếu

Mẫu biên phiên bản họp phụ huynh cuối học tập kỳ 1?

Hiện nay, pháp luật nước ta không quy định rõ ràng về mẫu biên phiên bản họp phụ huynh. Tuy nhiên, khi soạn thảo mẫu biên bạn dạng họp cha mẹ cần để ý phải có những nội dung như tháng ngày họp, địa điểm họp, nội dung cuộc họp...

Khi soạn thảo mẫu mã biên phiên bản họp phụ huynh, cần để ý phải gồm có nội dung sau:

Tên biên bản: Biên bản họp phụ huynh học tập sinh.

Ngày tháng năm họp: Ghi rõ ngày, tháng, năm họp.

Địa điểm họp: Ghi rõ vị trí họp.

Thành phần tham dự: Ghi rõ số lượng, thành phần tham gia họp, bao gồm:

Chủ trì cuộc họp: Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng nhà trường.

Đại diện Ban đại diện phụ huynh học sinh.

Đại diện giáo viên chủ nhiệm lớp.

Các bậc phụ huynh học sinh.

Nội dung cuộc họp: Ghi rõ câu chữ cuộc họp, bao hàm các sự việc được thảo luận, thống duy nhất tại cuộc họp.

Kết luận cuộc họp: Ghi rõ tóm lại của cuộc họp, bao hàm các quyết định, kế hoạch, biện pháp tiến hành được thống duy nhất tại cuộc họp.

Chữ ký của nhà trì cuộc họp: Chữ ký của chủ nhân trì cuộc họp.

Chữ ký của đại diện Ban đại diện phụ huynh học sinh: Chữ cam kết của đại diện Ban đại diện phụ huynh học sinh.

Chữ cam kết của đại diện giáo viên chủ nhiệm lớp: Chữ cam kết của thay mặt giáo viên công ty nhiệm lớp.

Chữ ký của những bậc phụ huynh học sinh: Chữ ký của những bậc phụ huynh học viên tham dự cuộc họp.

Ngoài ra, trong biên phiên bản họp phụ huynh rất có thể có thêm một trong những nội dung khác như:

Các chủ kiến phát biểu của những bậc phụ huynh học tập sinh.

Các thắc mắc của các bậc phụ huynh học sinh.

Các chủ ý giải đáp của chủ nhân trì cuộc họp.

Tải về mẫu biên bạn dạng họp phụ huynh cuối học tập kỳ 1 mới nhất:

Tại đây

*

Cuộc họp phụ huynh học viên trong năm học tập được tổ chức khi nào?

Căn cứ theo Điều 9 Điều lệ ban đại diện bố mẹ học sinh phát hành kèm theo Thông bốn 55/2011/TT-BGDĐT luật về vận động của phụ huynh học sinh với Ban đại diện cha mẹ học sinh cụ thể như sau:

Hoạt rượu cồn của phụ huynh học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh1. Những cuộc họp của toàn thể phụ huynh học sinh:a) Đầu năm học, giáo viên công ty nhiệm lớp tổ chức cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh cử Ban thay mặt học sinh lớp với số thành viên luật tại Điểm a, Khoản 1, Điều 3 Điều lệ này. Những năm học, tổ chức họp toàn thể bố mẹ học sinh lớp ba lần: Vào đầu xuân năm mới học, khi xong xuôi học kỳ một, khi dứt năm học và tổ chức họp bất thường khi tất cả ít nhất một nửa cha mẹ học sinh lớp yêu thương cầu;b) vấn đề tổ chức hay không tổ chức cuộc họp toàn thể phụ huynh học sinh trường vì Ban đại diện phụ huynh học sinh trường quyết định.2. Các cuộc họp của Ban đại diện cha mẹ học sinh:a) Đầu năm học tập giáo viên nhà nhiệm lớp tập trung cuộc họp đầu tiên của Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp nhằm Ban đại diện bố mẹ học sinh lớp cử trưởng ban, phó trưởng ban. Sau khi được cử, trưởng phòng ban điều hành cuộc họp toàn thể phụ huynh học sinh để thông qua chương trình hoạt động cả năm học.Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp tổ chức các cuộc họp hay kỳ theo chương trình vận động cả năm học tập và hoàn toàn có thể họp phi lý khi có ít nhất 50% số phụ huynh học sinh đề nghị hoặc do trưởng phòng ban Ban đại diện bố mẹ học sinh lớp quyết định;...

Như vậy, theo lý lẽ trên thì buổi họp phụ huynh học sinh trong năm học sẽ tiến hành tổ chức vào các thời gian như sau: Vào đầu năm mới học, khi xong xuôi học kỳ một, khi kết thúc năm học tập và tổ chức họp phi lý khi gồm ít nhất 50% cha mẹ học sinh lớp yêu cầu.

Đối với vấn đề tổ chức hay không tổ chức cuộc họp cục bộ phụ huynh học viên trường vì chưng Ban đại diện phụ huynh học sinh ngôi trường quyết định.

*

Mẫu biên bản họp cha mẹ cuối học kỳ 1? (Hình từ Internet)


Phụ huynh học sinh có những quyền gì?

Căn cứ mức sử dụng khoản 2 Điều 8 Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh phát hành kèm theo Thông bốn 55/2011/TT-BGDĐT mức sử dụng về trách nhiệm và quyền của bố mẹ học sinh như sau:

Trách nhiệm cùng quyền của cha mẹ học sinh...2. Quyền của bố mẹ học sinha) cha mẹ học sinh có những quyền chế độ tại Điều 95 của nguyên lý Giáo dục, bao gồm quyền kiến nghị với công ty trường tạo điều kiện cho con em mình mình học tập, rèn luyện;b) Ứng cử, đề cử vào Ban đại diện bố mẹ học sinh lớp;c) từ chối ủng hộ lúc được Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường khuyến nghị các khoản ủng hộ, nếu bản thân ko tự nguyện.d) tiến hành hoặc không triển khai những nội dung chưa được thống nhất ý kiến trong cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh hoặc buổi họp Ban đại diện phụ huynh học sinh.

Như vậy, phụ huynh học sinh có các quyền sau đây:

- Yêu mong nhà trường thông báo về công dụng học tập, rèn luyện của con em của mình hoặc tín đồ được giám hộ;

- thâm nhập các chuyển động giáo dục theo kế hoạch ở trong phòng trường; thâm nhập các hoạt động của cha mẹ học sinh trong nhà trường;

- Yêu mong nhà trường, cơ quan thống trị giáo dục xử lý theo luật pháp những vụ việc có tương quan đến câu hỏi giáo dục con trẻ hoặc tín đồ được giám hộ.

- tất cả quyền đề xuất với nhà trường tạo điều kiện cho con trẻ của mình mình học tập tập, rèn luyện;

- Ứng cử, đề cử vào Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp;

- lắc đầu ủng hộ lúc được Ban đại diện bố mẹ học sinh lớp, Ban đại diện bố mẹ học sinh trường khuyến nghị các khoản ủng hộ, nếu bạn dạng thân ko tự nguyện.

- thực hiện hoặc không triển khai những nội dung không được thống nhất chủ ý trong buổi họp toàn thể bố mẹ học sinh hoặc buổi họp Ban đại diện phụ huynh học sinh.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *